Det ambisiøse målet med Ataka-trenermodellen for barnefotball, basert på frivillighet fra foreldre, brakte tilbake kunnskapen til skandinaviske partnere fra hvor man kan begynne å implementere frivillighetsmodellen i Litauen.

Basert på eksemplet fra Oslo fotballklubb KFUM-Kameratene, har litauerne allerede klart å velge ut og beseire sine første villige foreldre.

«Vi ønsker å innføre systematisk fotballfrivillighet i Atakas aktiviteter, og i høst fikk vi spesifikk informasjon fra våre samarbeidspartnere i Norge: hvordan frivillige velges ut og involveres, hvilke krav de har til å oppføre seg, hvordan foreldre utdannes til å være frivillige og være ledere i fotball. og hvordan de kan bidra så mye som mulig til sluttresultatet», – Aivaras Meškinis, teknisk direktør i Atakos, snakket entusiastisk.

idrettsledere

Han var svært imponert over den lange tradisjonen med frivillig arbeid i Norge. «Den skandinaviske samfunnsmentaliteten forteller dem at alle må gi noe til landet sitt, så når foreldre tar med barnet sitt til fotball, vil de være de frivillige, de vil gi mer til barna sine, til landet, til samfunnet.» , forklarer A. Meškinis.

Frivillige foreldre kalles idrettsledere i Norge. De er et eksempel for barn og andre foreldre, beboere i samfunnet.

«Vi har sett imponerende eksempler i Norge. For eksempel går et barn på fotball i barnehagen og ikke bare mor og far melder seg frivillig i gruppen hans, men også bestefar. I det norske programmet er det gratis muligheter for å bli med hvem som helst – en nabo, en en venn, en bestefar, en fetter, alle som vil melde seg frivillig til fotballtrening og mulighetene lar ham gjøre det, sier A. Meškinis.

Hva er utvelgelseskriteriene for frivillige?

Utvelgelsen av fotballfrivillige starter med en enkel ting – foreldreobservasjon.

«Fotballtrenere overvåker foreldrenes oppførsel: hvordan du bringer et barn inn, hvordan du oppfører deg når du ser på treningen deres, hvordan du samhandler med barnet, hvor mye tid du bruker med dem. Og vi ser på dette bredere – hva er fritiden din, hva gjør du, sier A. Meškinis.

De viktigste utvelgelseskriteriene er rolige menneskelige egenskaper. A. Meškinis observerte oppførselen til sine norske kolleger: hvem, etter å ha stilt spørsmålet «hvem vil trene?»

«For hvis han rekker opp hånden først, er personen fokusert på et raskt resultat. Derfor leder nordmenn som har kjent slike personer til andre jobber: å rydde snø, holde orden, servere mat, ta vare på territoriet, skyve dørene – ulike jobber med et klart resultat, uten tilknytning til barneoppdragelse,” kommenterer A. Meškinis.

Få resultater uten å forhaste et barn

Ettersom A. Meškinis er teknisk direktør for fotball, ansvarlig for metodikkene for å oppnå et godt resultat, forklarte praksisoppholdet i Norge hvordan foreldrefrivillige bidrar til dette sluttresultatet – å vinne en fotballkamp.

«Mesteringen til frivillige foreldre er å gi barnet friheten til å skape og oppnå et resultat uten å forhaste ham. Barn er kreative i seg selv og med frihet og støtte avslører de talentet sitt mye bedre enn når treneren oppfordrer dem og krever et resultat. Dette er det vi har sett i Norge: Den frivillige forelderen kjenner til instruksen, som kalles «friheten til å skape» og lar barnet gjøre hva det vil, gjenta det flere ganger, uten å tenke på at noen ber ham gjøre det. en bestemt oppgave. Barnet bringer et enda bedre resultat fra underbevisstheten, av det han har sett og ønsker å skape,” er A. Meškinis overbevist om dette.

I Norge er fotballutdanningssystemet basert på frivillighetens evne til å involvere barn i prosessen slik at de ikke engang tror at de lærer et bestemt fag akkurat nå. Dette undervises på frivillighetskurs i fotball.

«Frivillige beholder lisenser – UEFA A, B og andre leter etter kunnskap om hvordan man kan interessere et barn i spillet. Den frivillige kjenner sin plikt – jeg må presentere oppgaven på en slik måte at den er interessant for barnet», forklarer A. Meškinis.

Jo flere frivillige, jo mer oppmerksomhet får hvert barn og jo mindre sannsynlighet er det for å bli utelatt under trening.

I fotballtrening – individuell oppmerksomhet til barnet

Ifølge A. Meškinis jobber en fotballtrener i Litauen med 15-20 barn, så det er vanskelig å gi individuell oppmerksomhet. Standarden som observeres i Norge er at 40 barn trener i gruppen samtidig, med trener og 8 frivillige. Dermed er det 5 barn per frivillig. De frivillige er helt til å stole på og trenerens jobb er å fortsette å utvikle ideer om hvordan man kan spille fotball. Treneren trenger ikke lenger å bekymre seg, han trenger ikke lenger å forholde seg til stadioner eller haller.

«Det var veldig hyggelig å se barnehagen øve, da en trener og 12 frivillige trenere jobbet med 15 barn. Tenk deg hvor mye oppmerksomhet et barn får under trening, hvor mye det kan lære, hvor mye kontakt det kan ha – teoretisk og fysisk. Under slike forhold er barnets fulle oppmerksomhet rettet mot trening, det er lidenskapelig og ønsker å trene, fordi det alltid er synlig, hyllet, støttet, får svar, blir aldri borte”, deler A Meškinis sine inntrykk.

Han innrømmer at Litauen fortsatt har en lang vei å gå før den skandinaviske modellen. Vi bør starte med opprettelsen av idrettsklubber i Norden, som blir et andre hjem for barn og ansatte som driver med idrett. Kommunene gir gratis idrettsanlegg til klubbene og lar dem dermed etablere seg, utvikle seg i samfunnet og systematisk yte tjenester til lokalbefolkningen.

«Trenere, frivillige og barn møtes på samme sted, samtidig lever de som en familie, de kan alltid dele ideene som dukker opp. De lager selv reglene i sin database. Her spiser trenere med barn, forbereder leksjoner og har mulighet til å trene. Jeg har aldri sett barn begynne å trene på en så organisert måte. De er umerkelig delt inn i grupper, alt er ordnet på en slik måte at de frivillige klarer seg bra, sier A. Meškinis.

De første frivillige i Litauen er valgt ut

Umiddelbart etter Atakos-trenerleiren i Norge denne høsten, begynte de å ta i bruk kunnskapen som ble tilegnet i Norge: I henhold til kriteriene skandinavene brukte, inviterte de de første 15 frivillige foreldrene til å bli hjelpetrenere i Vilnius.

«Vi startet med mødrene og pappaene som frivillige, da de vanligvis tar med barna på trening – vi overvåket kommunikasjonen deres med barnet. Og lykke til! Det er fantastisk å se fra siden når barna får så mye oppmerksomhet under treningene Det andre trinnet er å observere hvordan de frivillige behandler barna under treningen. Når jeg ser på dem virker det for meg at jeg ikke er i Litauen. Pappa kommer, mamma, den ene kledd i jeans, den andre – sporty, de kommuniser, spøk med barn, vis dem øvelser.

Han er sikker på at slike frivilligbaserte fotballtreningsprogrammer på Atakai definitivt vil bære frukter.

«Vi vil definitivt ha dusinvis av frivillige foreldre og de vil føle seg som fullverdige deltakere. Det viktigste for foreldre er å presentere programmet – hvilke fordeler frivilligheten din vil gi ikke bare for barnet ditt, men også for et annet barn. Du vil bli et godt eksempel for barna dine, sier A. Meškinis.

«I barnehagene planlegger vi dette frivillige foreldreengasjementet på lang sikt. Vi vet ikke om det vil være mulig å videreføre det i gruppene av eldre barn som har undervisning på skolenes stadioner og gymsaler. Usikkerheten kommer av at klubben ikke har egen idrettsbase, ikke klarer å forsikre foreldrene om at de også neste år vil kunne stille som frivillig. Trening med foreldre foregår etter jobb og treningstider er kanskje ikke tilgjengelige på stadion. Vi håper at kommunen vil sette pris på vår innsats for barnets trivsel, det store utbytte av programmet for familien og samfunnet, og vil prøve å legge gunstige vilkår for utviklingen av frivillighetsprogrammet, sier Donatas Tvarijonas . , leder av Vilnius Ataka fotballklubb.

Ataka Football Clubs planer er å trene 60 frivillige foreldre i løpet av det første året av prosjektet og deretter dele sine erfaringer og kunnskaper med andre fotballklubber som vil være interessert i en slik metodikk.

«Det er vår visjon at andre klubber også kan bruke vårt eksempel og at hver klubb investerer i utvikling av frivillige. En viktig tilnærming i barneoppdragelse er at du kanskje ikke blir fotballspiller, du vil ikke bli en toppspiller, men du vil bli en god person og du vil alltid komme tilbake til fotballen, du vil se treneren din og ta med barnet ditt når du vokser opp”, forklarer A. Meškinis.

Ataka begynte å bruke den skandinaviske modellen for frivillig frivillig arbeid «Community Sports Leaders Development» i distriktene Justiniškės, Vilkpėdė og Pilaitė i hovedstaden, i fotballtrening av barn i alderen 5-6 år.

Utveksling av beste praksis mellom Vilnius FC «Angreps», er fotballklubbene KFUM-Kameratene og HB Køge (Danmark) i Oslo finansiert av Nordisk Ministerråds kontor.

fkataka.lt